«Когда я танцую – я живу»

Выбор из детства

Это была моя мечта. 13 лет я занималась танцами, и мне не захотелось с ними расставаться. Внимательно наблюдала за решениями своих тренеров, как оригинально они обыгрывают ту или иную идею, как относятся к своим подопечным. После школы поступила в Уфимскую государственную академию искусств имени Загира Исмагилова. Сразу после неё стала работать хореографом. Не представляю свою жизнь вне искусства.

О стиле танца

Я преподаю эстрадно-спортив-ные танцы. Сама ими когда-то занималась, поэтому имею о них хорошее представление. Это направление подразумевает большое количество акробатических элементов, махов ногами, поворотов, прыжков, взлётов. Всё это выглядит очень эффектно и динамично, привлекает зрителя. Элементы сложные, требуют специальной подготовки, их мы регулярно оттачиваем на тренировках.

Как создаётся номер

Постановка танца - кропотливый творческий процесс, это свое-образное обучение искусству. Хореограф должен быть сильным психологически и развитым физически, пластичным, гибким и выносливым. Нужно идти в ногу со временем, узнавать о новых направлениях, внедрять фишки более опытных коллег в свой коллектив. Меня вдохновляет музыка. Еду в машине, слышу какой-нибудь необычный мотив и сразу в голове начинаю представлять, какие движения могли бы к нему подойти. Общение с творческими людьми тоже может поспособствовать появлению новых мыслей. Бывает, что, наоборот, что-то негативное может повлиять на процесс создания. Если на душе печаль, включаю грустную музыку и забываюсь в работе, придумываю номера, а через небольшой промежуток времени уже забываю о проблемах, становится не до них. Иногда вдохновение пропадает. Тогда я даю себе время передохнуть. Танцы отнимают много времени и сил. Организму тоже нужен отдых, важна перезагрузка. Лично я предпочитаю выезжать на природу или хотя бы просто менять обстановку.

Стать танцором может каждый?

Когда ребёнок приходит к тебе впервые, сложно сразу сказать, добьётся ли он большого успеха. Кому-то от природы дан талант, и он достигает всего легко, а кому-то надо приложить для этого в разы больше сил. Кто-то не хочет прилагать усилия, кто-то просто понимает со временем, что это не для него. Но стать танцором, я уверена, может каждый, если будет слушать и слышать педагога. Вообще же для артиста главное – его мысли. Человек должен быть уверен в себе и своём триумфе. Без этого победа невозможна. Если не лениться и не бояться, можно одержать победу. Часто на конкурсах в других городах мы видим, как на сцене выступают пожилые люди, которые не так давно занимаются. Это доказывает, что начинать никогда не поздно. То, что человек пришёл в спорт, – это уже большой шаг и маленькая, но победа.

Танцы меняют людей

Хореография помогает человеку гармонично развиться. Танцы формируют фигуру, развивают силу, ловкость и выносливость. Ну и, конечно, танцора всегда узнаешь по осанке. Но ещё этот вид спорта помогает психологически раскрепоститься, дети становятся более открытыми к общению, к миру в целом. Они лучше умеют слушать других, способны прийти на помощь другому, ведь наш коллектив – одна большая семья.

О роли хореографа

Хореограф, по моему мнению, это не просто тренер, человек, который следит за тем, правильно ли его подопечный выполняет тот или иной элемент. Грубая ошибка считать, что ребёнок – это просто материал, из которого ты изготавливаешь свой проект. Важно знать личные качества своих подопечных, видеть, в каком они пришли настроении. Следует изначально выстроить с детьми доверительные отношения. Малыши, когда только к нам приходят, не совсем понимают, чего от них хочет эта незнакомая тётя, не знают, что спорт – это дисциплина. Первые занятия мы проводим в игровой форме, знакомимся друг с другом. Когда появляется доверие, приходит и успех. Приятно, когда в перерыве какая-нибудь малышка подходит к тебе и шепчет на ушко: «Я вас так люблю, я вас так обожаю!» Примерно спустя полгода мы уже понимаем друг друга с полуслова.

Поддержка родителей важна

Неважно, сколько лет ребёнку – пять или 15, если он видит в зрительном зале улыбку близкого человека, он чувствует себя на сцене увереннее. Мамы и папы играют не меньшую роль в формировании танцора. Хореограф не всегда в курсе всей жизни детей, поэтому родителям важно говорить с малышами и подростками, поддерживать их начинания. В спорте есть победы и поражения. На неудачи дети реагируют по-разному: кто-то не берёт в голову и сразу всё забывает, а кто-то корит себя за каждую ошибку. Важно в такие моменты быть рядом. Если бы не внимание и забота взрослых, многие ребята могли бы бросить занятия.

Сила – в развитии

Наверное, самое главное признание заслуг хореографа – это успехи его воспитанников, преодоление трудностей, победы в соревнованиях, новые титулы. Но особенно приятно на душе, когда твои бывшие ученики идут по твоим стопам и сами становятся постановщиками. У меня такие случаи уже были, это особенное чувство. Начинаешь понимать, что ты работаешь не просто так, что правильно поступаешь, когда продолжаешь развиваться и не останавливаешься на достигнутом. В прошлом году я решила участвовать в профессиональном конкурсе. Прошла городской этап «Граней педагогического мастерства», поехала на республиканский этап, но в число призёров в Уфе не вошла. Однако я не отчаялась и подала заявку уже на Всероссийский конкурс «Сердце отдаю детям». Написала эссе, прошла тестирование, потом поехала проводить мастер-класс в Санкт-Петербург и…заняла третье место! Это достижение меня вдохновило, дало новые силы. Уверена, что мы с «Винтажем» ещё не раз удивим наших зрителей: движениями, музыкой, костюмами, у нас много идей!