+21 °С
Облачно
MAXВКОК
Личность
23 Июня , 04:15

Главное – идти к своей цели

В преддверии Дня молодёжи мы встречаемся с яркими, инициативными и креативными представителями молодого поколения. Сегодня в поле нашего зрения попал ученик 11-го класса школы №17, юный актёр – выпускник детского музыкального театра «Тургай», участник проекта «Кино всем детям», сыгравший в фильме «Братья». А весной ему была доверена главная роль в спектакле «Живая связь» народного театра «Без». Знакомьтесь, Иван Кислицин.

Иван Кислицин выступил в главной роли спектакля «Живая связь» народного татарского театра «Без». Фото: Руслан Никонов, из архива «КЗ».Иван Кислицин выступил в главной роли спектакля «Живая связь» народного татарского театра «Без». Фото: Руслан Никонов, из архива «КЗ».
Иван Кислицин выступил в главной роли спектакля «Живая связь» народного татарского театра «Без». Фото: Руслан Никонов, из архива «КЗ».

Автор: Елена АЛЛАЯРОВА.

ЧИТАЕМ «КРАСНОЕ ЗНАМЯ НЕФТЕКАМСК» В МАКСЕ!

- Здравствуй, Иван, расскажи, как ты попал в кино?

- Я ходил в Образцовый детский музыкальный театр «Тургай» Детской школы искусств. Однажды к нам пришли руководители детской киностудии, они набирали мальчиков для съёмок фильма. Мне выпала возможность пройти кастинг и попасть в киношколу. Спустя пару месяцев нам сообщили, что будут снимать военный фильм. Предварительно прошли занятия, где распределили роли. Первые съёмки прошли в Николо-Берёзовке, в купеческом дворе. Далее съёмки проходили в Николо-Берёзовке, в Уфе, в Нефтекамске. Полгода снимали фильм. 

- Ну, и как тебе в кино?

- Интересный процесс. Долгий. Не для всех подходит. Нужны терпение, выдержка, нужно иметь возможность выехать в любой день на съёмки. Подводить нельзя, срываешься и едешь. Нужно сыграть свою роль так, как этого хочет режиссёр.

В фильме «Братья» Иван сыграл роль Саши (справа), который погиб от гранаты, предназначавшейся фашисту.В фильме «Братья» Иван сыграл роль Саши (справа), который погиб от гранаты, предназначавшейся фашисту.
В фильме «Братья» Иван сыграл роль Саши (справа), который погиб от гранаты, предназначавшейся фашисту.

- Это легче, чем выступать в театре перед большим залом?

- Честно говоря, мне легче в театре. Кино – интересный опыт, но всё-таки большее время, уже на тот момент, я провёл в театре. Шесть лет я занимался в «Тургае». И в школе вот уже три года веду театральную студию «Созвездие». Мы показали шесть спектаклей. Шестой спектакль – военный – это финальная моя работа, поскольку я выпускаюсь из школы. Мне комфортнее всё-таки в театре. Формат игры на сцене больше нравится.

- Откуда берёшь сюжеты для спектаклей?

- Сам пишу. Летом начинаю писать новогоднюю сказку, за полгода. Ориентируюсь на Кремлёвские ёлки, которые проходят в Москве в Кремлёвском дворце. Они меня очень вдохновляют. Книжки и сказки, прочитанные мной, тоже помогают. Что-то перечитываю. Создаю собирательный образ. Для спектаклей на военную тематику более сжатые сроки. Начинаем с детьми подготовку после зимних каникул. Ставим то, что уже написано. Например, в этом году было восемь сцен, мы репетировали шесть, а по ходу дела я дописал сценарий, и мы завершили репетиции. По отзывам зрителей, учеников и учителей школы, им нравится. Это высшая оценка для меня. С прошлого года мы стали записывать сказки, собирать архив, как это делают филармония, Городской центр культуры. 

Роль Доктора Пилюлькина в театре «Тургай».Роль Доктора Пилюлькина в театре «Тургай».
Роль Доктора Пилюлькина в театре «Тургай».

- У тебя такие трогательные сюжеты. Тебе близка военная тематика, получается?

- Я не скажу, что хорошо знаком с историей, но в написании сценария мне очень помогает учитель истории Лиана Данировна Рахимова, чтобы у меня не было грубых нарушений в военных спектаклях. Она тоже играет в спектаклях взрослые роли.

- В этом году ты выступил в главной роли в спектакле татарского театра «Без». Как так получилось?

- Для меня это было неожиданно, спонтанно и быстро. Народный театр – это немножко другой формат. Я уже попробовал себя в трёх разных театрах. В каждом коллективе абсолютно разные форматы репетиций, подготовок. Кто-то начинает готовиться за год, кто-то за полгода, кто-то за месяц. Я веду театральную студию, как меня учили в школе искусств. С сентября по январь мы готовили спектакли, в январе показывали в ГЦК. А вот в театре «Без» у Ильмиры Алетдиновой всё происходит немножко по-другому. Там одновременно готовятся три спектакля, режиссёр сама занимается поиском декораций и костюмов, реализацией билетов. Сроки сжатые, она старается всё успеть, и хорошо с этим справляется. Спектакль мы поставили за месяц! Это мой первый спектакль, можно сказать, профессиональный, без фонограммы. Актёры на сцене говорят вживую. Это был очень хороший опыт для меня. Мне понравилось. 

Со своим подшефным классом «Орлята России» школы №17.Со своим подшефным классом «Орлята России» школы №17.
Со своим подшефным классом «Орлята России» школы №17.

- Чем-то ещё увлекаешься?

- Нет, театр завладел мною полностью. Люблю работать с детьми. Учитывая то, что у нас такая активная, творческая администрация школы, меня поддержали директор Роман Тагирович Ганиев, заместитель директора по воспитательной работе Антон Александрович Верозуб, не побоялись, доверили театральную студию ученику. И я надеюсь, что оправдал их ожидания, и они не жалеют об этом.

- Тебя когда-нибудь преследовала звёздная болезнь?

- Не было такого чувства, что, если я выступаю на сцене, то выше других, что я звезда, и нет мне равных. И в своём окружении не встречал таких людей. Сегодня я выступил на сцене, а завтра – такой же ученик, как и все. Наверно, звёздная болезнь бывает у больших артистов, у которых есть продюсер, люди, которые вокруг них вьются, всё для них готовят по райдеру, организуют комфорт и безопасность. А у нас как? Декорации мы делаем сами, за час до спектакля всё устанавливаем, спектакль провели, зрителей и детей отпустили, сами остаёмся, убираем декорации, прибираемся, подметаем. Думаю, это не даёт звёздной болезни появиться. Так было в «Тургае», так происходит в театре «Без» и у нас тоже. И в кино такие же условия, что не до звёздности.

- Свою дальнейшую жизнь свяжешь с творчеством?

- Были планы пойти в институт культуры, но сейчас решил поступать в педагогический. Я являюсь куратором класса «Орлята России». За полтора года шефства над классом я привязался к детям, и они ко мне, и классный руководитель Анна Валерьевна Белюшина хорошо поддерживала, помогала во всём. Благодаря им, я проникся профессией педагога.

- Какие сейчас дети, новое поколение?

- Если сравнить, какими мы были четвероклассниками и нынешних, конечно, есть отличия. Сейчас у них гаджеты, чего у нас не было. Есть дети, которые увязли в телефонах, и я даже не знаю, что с этим делать. Но есть и активные, интересные, яркие ребята. По крайней мере, такие мои «орлята», я их не боюсь уже назвать своими, – смеётся Иван. – Они, как пионеры, должны быть примером во всём, должны быть активными, чётко выполнять задания учителя, куратора. Они меня и вдохновили пойти в педагогический институт. Этот класс – отдельная страница в моей жизни.

- Что пожелаешь сегодняшней молодёжи?

- Если поставлена какая-то цель, то надо к ней идти. С детства я хотел выступать на сцене. На моё увлечение повлияла воспитательница Алла Сергеевна в 23-м детском саду. Она ставила утренники, сама гениально играла роли и очень хорошо работала с детьми. Вот там и появилась у меня, у ребёнка, цель работать на сцене. Но, даже если я выучусь на педагога, то планирую вернуться в свою школу и продолжить вести театральную студию. И сегодняшней молодёжи я желаю так же действовать: не бросать то, за что взялся, и тогда, однозначно, всё будет хорошо!

Автор:Елена Аллаярова
Читайте нас