Метод Венеры Нуртдиновой

Автор: Миляуша Сиразетдинова.

ЧИТАЕМ «КРАСНОЕ ЗНАМЯ НЕФТЕКАМСК» В МАКСЕ!

Биография Венеры Ибрагимовны – как сюжет хорошего фильма. Техническое прошлое (машиностроительный факультет Томского политеха), работа на производстве и… крутой поворот в 90-е. Время было сложное, заводы стояли, и молодой инженер пошла учиться заново - уже на педагога.

– Жизнь распорядилась так, – улыбается она. – В 2000-м мы с мужем переехали в Нефтекамск к родителям, чтобы поддержать их, они были уже в возрасте. В конце августа решила узнать про вакансии. Зашла в ближайшую в микрорайоне школу – просто спросить, нужен ли учитель. А мне: «Завтра выходите на работу».

Так, случайно или по велению судьбы, физика и математика стали делом ее жизни. Сегодня за плечами – 23 года педагогического стажа, из них четыре года в школе №17. Работа с большими перегрузками, шутка ли – вести два классных руководства и 60 часов нагрузки в неделю. И при этом – ни тени усталости в глазах. Только душевная улыбка и жизнеутверждающий позитив.

Главный принцип Венеры Ибрагимовны простой: она видит в каждом школьнике личность, начиная с самых младших. На уроке – строгая субординация, общение на «вы». Это и есть школа взросления.

– Первое время пятиклассникам непонятно, а потом – приятно, – рассказывает учитель. – Они чувствуют уважение и отвечают тем же.

Но звенит звонок, и строгий учитель превращается в доброго наставника. На перемене можно и на «ты», и про дела спросить. Дети это ценят. Несмотря на строгость и требовательность учителя, бегут на уроки с удовольствием.

Венера Ибрагимовна не «вдалбливает» знания ради галочки. Ее уроки – это практикумы, диспуты и семинары. Понимание и осознание вместо зубрежки. Результат – призовые места на олимпиадах и конференциях. Но главный результат – выпускники, которые умеют думать и сопереживать.

– Что важнее: интегралы или человечность? – этот вопрос Венера Ибрагимовна решила для себя давно.

– В первую очередь я стараюсь привить доброту, – говорит она. – Не всем дано стать учеными и математиками. Но каждый должен стать достойным человеком. Если знания понадобятся - он ночами будет грызть гранит науки и всего добьется. А вот человечность должна быть в каждом, это прежде всего. 

Как руководитель городского методического объединения, Венера Ибрагимовна видит проблемы образования глобально. Главная головная боль – нехватка учителей.

– Причина одна – зарплата, – говорит она прямо. – Многие учителя уходят в частные уроки. Молодежь не идет в школу. Даже практиканты, получив диплом пединститута, предпочитают более денежные и спокойные сферы деятельности. 

Она вспоминает свое время: тогда была обязательная отработка. Три года в школе после вуза – и ты либо влюбляешься в профессию, либо уходишь. Но чаще – влюбляешься и остаешься на всю жизнь.

– Нужно повысить коэффициенты за работу в профильных классах, за подготовку к ОГЭ и ЕГЭ, на это уходит столько сил и энергии учителей. Но это все решается на государственном уровне, – уверена педагог.

В преддверии профессионального праздника – Дня учителя, Венера Ибрагимовна желает коллегам крепкого здоровья, благополучия и терпения. А еще - желания идти на работу с охотой.

– Работать учителем несложно, если делаешь это с душой, – говорит она.

И глядя на то, как загораются глаза детей радостью, когда она входит в класс, понимаешь: это не просто слова. Это аксиома, не требующая доказательств.

Дорогие читатели! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению новости в наших группах в социальных сетях - ВК и Одноклассники