«Третий звонок!»... И это всё про школу…

Режиссёры и юные актеры переосмыслили авторские произведения, представив их в своей интерпретации, - получился самостоятельный театральный образ постановки. На сцене блистали молодые таланты всех возрастных категорий. Интересно было наблюдать за яркой игрой перевоплощения. А сколько удовольствия принесло это им самим и окружающим! Достаточно было видеть счастливые лица ребят. Ведь именно на театральной сцене сливаются воедино литературное слово и звуки музыки, вокальное искусство и пластика танца. И непременно сказочные сюжеты - в числе самых востребованных у театральной детворы. Это и новое прочтение русских народных сказок, и инсценировки произведений известных писателей и поэтов, и ряд постановок на родном языке, что способствует укреплению и сохранению культурных и национальных традиций. Не осталась в стороне и творческая группа «Пчёлки» Амзинской школы, приняв активное участие в данном мероприятии и предложив на суд зрителей и жюри шуточное фольклорное представление «Кому смех да потеха, а кому тын да помеха». И не прогадали. В итоге оно было признано одним из лучших!

Школьный театр. Это сочетание двух очень разнородных культурных сфер - педагогики и искусства. Детский театр, несомненно, отличается от профессионального, но как миниатюра настоящего, базируется на основах и образцах художественного творчества. Вовлечение детей в активную внеурочную деятельность - это эффективный метод развития способностей, инициативы и формирования личности. Это очень важно для людей, которые только входят в жизнь. А главное - у них есть потребность в театре как в средстве реализации своих творческих возможностей. 

 А ведь театр даёт повод поговорить и о сложном мире человеческих отношений, вместе разобраться в вопросах, которые волнуют ребёнка сегодня. Здесь можно побыть в любой роли и показать себя. Коллективные постановки дают ещё одно ценное приобретение: опыт взаимодействия с другими людьми, чувство себя среди них. Театральное творчество не только активизирует интерес ребят к искусству театра, но и развивает фантазию, память, внимание, воспитывает и улучшает психологическую атмосферу в классе. Не всегда дети могут полностью раскрыться на уроках. Именно «раскрыть» их - ещё одна из задач педагогов. 

Фестиваль завершен. Впереди у его участников - новые планы и задумки, надежды и перспективы. Спасибо организаторам за то, что он состоялся на достойном уровне! И, конечно, всем юным актерам и их наставникам, подарившим нам по весне замечательный театральный праздник по имени «Третий звонок».

И напоследок… Театр - это непростое ремесло, но ему стоит уделять внимание, потому что это радость творчества, раскрывающая детские сердца. Это красота отношений, которую дети создают собственными руками. Это эмоции, формирующие лучшие человеческие качества. В конце концов, абсолютно неважно, станет ли ребёнок актером или нет. Ведь этот опыт наполнит его жизнь смыслом познания себя и воспоминаниями на долгие годы.

КСТАТИ. 

В городском театральном фестивале «Третий звонок», организованном в рамках Всероссийского проекта «Школьная классика», приняли участие 18 общеобразовательных учреждений. Гран-при удостоены театральные коллективы «Виват» Дворца творчества и «Илгизэрзэр» башкирской гимназии. Первое место в своей возрастной категории заняли коллективы школ №2, 6, 11, 12, 15, лицея №1 и Амзинской школы. Дипломами за второе место награждены коллективы школы №4, 7 и полилингвальной школы. Третье место досталось коллективу школы №10. Остальные школы были отмечены номинациями. Кроме того, названы лучшие женская и мужская роли, их сыграли Ясмин Исмагилова (школа с.Амзя), Ислам Зарипов (школа №2) и Артём Маликов (лицей №1).

Е.АЛЛАЯРОВА.