



Автор: Н.Захарова, специалист Регионального ресурсного центра.
Вот таким волшебным светлячком для родителей, заметивших что-то неладное, настораживающее в ребенке, является Региональный ресурсный центр коррекции, консультации, обучения детей и подростков, имеющих ограниченные возможности здоровья, по психолого-педагогическому сопровождению в условиях инклюзивных образовательных организаций городского округа г.Нефтекамск и северо-западной зоны Республики Башкортостан, который пятый год функционирует на базе Нефтекамской коррекционной школы-интерната.
Почему ресурсный? Значений слова ресурс много, самые незамысловатые, человеческие, простые для понимания это - средство, к которому можно обратиться в затруднительных обстоятельствах, выход, возможность. Применительно к нашему ресурсному центру - это совокупность материалов, инструментов и технологий, направленных на компенсацию недостатков развития, поддержку процесса обучения. Деятельность специалистов ресурсного центра направлена на оказание методической, консультационной, и организационно-информационной поддержки не только родителей, но и специалистов общеобразовательных организаций в рамках инклюзивного образования, в данном случае северо-западной зоны Республики Башкортостан. В центре работают высококвалифицированные специалисты: дефектологи, педагоги-психологи, учителя-логопеды, которые помогают осознать, принять ситуацию, с которой они столкнулись, и, несомненно, оказать помощь: консультационную, диагностическую и коррекционную. Сделать это нелегко. Часто психологический шок после поставленного диагноза вызывает у родителей категорическое его неприятие. Разумом мы можем всё понимать, а вот душа наша отказывается признавать случившееся. Не все из нас могут взять себя в руки. Ведь привычный мир буквально рушится. При этом перед человеком встаёт масса насущных вопросов. Кому звонить? К кому обращаться? Подсказать план действий, направить мысли в нужное русло, поддержать и утешить – это могут специалисты нашего центра. Мы накопили достаточный уровень знаний, умений и практических навыков, чтобы справиться с поставленной задачей. У нас есть свои собственные, уникальные и неповторимые механизмы, пути и способы достижения цели, материально-техническое, программно-методическое обеспечение образовательного процесса, оснащение рабочей зоны специалистов, зоны коррекционно-развивающих занятий, сенсомоторной зоны, новизна и практическая значимость новых коррекционно-развивающих программ, которые реализуются.
Мы шли к этому многие годы, взяв на себя ответственность за обучение ребят с ограниченными возможностями здоровья. Коллектив ресурсного центра готов и способен оказать содействие в совершенствовании профессиональных компетенций педагогов и специалистов школ и развитии образовательного пространства школ муниципалитета. Пусть зажгутся на тернистом, нелёгком пути родителей и ребёнка фонарики-огоньки «светлячков-педагогов» и станет их жизнь понятнее и увереннее. И не будет ночи беспросветной. Горит светлячок – значит жизнь не напрасна! Значит нужно педагогам продолжать дарить доброту, знания, помощь и никогда не гаснуть! Придут на наш свет надежды и веры новые люди, нуждающиеся в нашей помощи, и если хоть один из них скажет: «Благодарю за свет!» - это будет нам лучшей наградой. А утром будет рассвет. Обязательно будет! И брызнут солнца лучи, освещая планету и наши сердца!