Разговаривайте с ребенком

Дошкольник, общаясь со взрослыми, овладевает фразовой речью, разными формами речевой коммуникации. Дошкольный возраст - самый важный этап в становлении речи ребенка. Важно не упустить его. В нашем современном обществе родители заняты «зарабатыванием» денег, большую часть времени проводят в гаджетах, телефонах. Упускают возможность общаться в реальном мире со своими детьми.

Уважаемые взрослые, мамы, папы, родители, отложите свои телефоны и поговорите со своими детьми. Разговаривайте со своим ребенком всегда: во время прогулки, при приготовлении еды, во время одевания – раздевания, по дороге в детский сад, во время игры и др. Говорите о том, что вы делаете, видите, что делает ребенок, другие люди.

Устраивайте совместное с ребенком прочтение сказок, рассказов или просмотр мультфильма, фильма. Поговорите о прочитанном, увиденном. Помогите ребенку рассказать эту историю кому-нибудь. При затруднениях задавайте ребенку наводящие вопросы.

Пусть ребенок услышит вашу выразительную, спокойную речь. Говорите, используя правильно построенные фразы, предложения. Ваше предложение должно быть на 1-2 слова длиннее, чем у ребенка.

Обогащайте речь детей. Если ребенок называет одно слово, учите его коротким фразам. Добавьте цвет, размер, действие предмета. Например, если ребенок говорит «машина», последовательно научите его говорить «синяя машина», «большая машина», «машина едет», «машина мчится» и т.д. 

Совместно с детьми играйте в незамысловатые игры, которые развивают речь.

«Разные вопросы»

- Где растут листья? (На ветке)

- Какая шубка у зайца зимой? (Белая) и др.

«Один – много»

Называйте один предмет, ребенок – много предметов.

«Назови правильно»

Овощи – это…

Одежда – это... 

«Кто что умеет»

Подбирайте глаголы, повар – готовит, почтальон - разносит письма, машинист – ведет поезд, и др.

«Доскажи словечко»

Говорите первый слог – ребенок заканчивает последним слогом (птич-ка, кук-ла)

«Прятки»

Спрячьте игрушки в разные места. Спросите: куда спряталась кукла? (под стол, на окно, за дверь и т.д.)

«Кто больше?»

Устройте соревнование, кто больше придумает слов на заданный звук.

Помните, что для ребенка очень важно общение именно с вами!