Детский сад как второй дом

Сегодня с теплотой и сердечной благодарностью мне хочется рассказать о своем наставнике, своей коллеге, напарнице, с которой я проработала более 22 лет. На работе и отдыхе, в творчестве и идеях – всегда вместе, помогая и поддерживая друг друга. Дорогая, необыкновенная, талантливая, прекрасная, скромная – все эти слова об одном человеке – Елене Николаевне Старцевой.

Начало нашей совместной деятельности – сентябрь 2001 года. Меня, тогда еще молодого начинающего педагога, с первых дней покорили её уверенность, рассудительность и спокойствие. Елена Николаевна изменила мое отношение к миру. Научила видеть прекрасное, не замечать печали, преодолевать трудности. Мы учились работать вместе, вырабатывали единый подход к проведению образовательного процесса, творили, мечтали. Наши идеи всегда находили отклик у детей, родителей и коллег. 

Когда-то эта маленькая девочка мечтала стать учителем: тетрадки разрезались пополам. Начинался урок… Урок, который привел Елену Николаевну в профессию педагога.

Получив образование, Елена Николаевна стала работать в детском саду. Для нее открылся удивительный мир, где живут шаловливые и застенчивые, веселые, а иногда и капризные детки, но такие любимые всем сердцем. И к каждому она сумела подобрать заветный ключик. Елена Николаевна учила детей любить, дружить, играть, трудиться, думать, творить, помогать друг другу, замечать неприметное в окружающем мире.

Чтение сказки или рассказ о самых простых вещах – занятия превращались в увлекательное путешествие. Глаза ребятишек горели интересом, любопытством, задором. Глядя на них, Елена Николаевна всегда говорила: «Самые благодарные слушатели – это дети». Разглядеть и развить в маленьком человечке одаренность и талант, дано не каждому. Но именно педагог, увлеченный своим делом, способен понять и направить ребенка на путь развития творческих способностей.

За годы своей педагогической деятельности Елена Николаевна старалась дать детям прочные, глубокие знания, которые помогали учиться хорошо в школе, а также развивать творческие способности. И каждый смог раскрыть свой талант. Рисовать, мастерить игрушки, танцевать, играть в театральных студиях. Ее воспитанники – активные участники разнообразных конкурсов, олимпиад, акций, исследовательских проектов. Многие выпускники, став уже сами родителями, не забывают своего любимого воспитателя, приходят в гости, делятся своими успехами. Рассказывают о трудностях и горестях. Ждут одобрения и совета.

Родители благодарны педагогу за любовь и заботу о своих детях. Ценят ее за понимание, мудрость, море позитива, упорный труд и безграничное творчество, талант и мастерство.

Главным для нас стала работа с родителями. Семейное воспитание играет особую роль в воспитании детей. Нам хотелось помочь каждой семье наших малышей прожить дошкольное детство так, чтобы оно запомнилось. Чтобы дети стали в школе успешными, самодостаточными и в дальнейшем нашли свое призвание в жизни. Взаимодействие и сотрудничество приносило свои плоды. Родительские собрания, литературные и театральные вечера, выставки детского творчества, посиделки, праздники. А выходные дни – в лес, музей… Мы проводили время как одна большая дружная семья. Для нас, педагогов, детский сад стал вторым домом, а профессия - образом жизни. 

Ах, эти выпускные… Их было пять. Незабываемые… Слезы радости… Умиление… Грусть расставания… С воодушевлением и гордостью мы выпускали ребятишек в «большой мир», зная, что они справятся со всеми трудностями. 

И вот наступил шестой выпускной под названием «Заслуженный отдых»… Он оказался персональным выпускным для Елены Николаевны. Пройденный этап в жизни принес исполнение мечты, много добрых уроков, заполненных тетрадок, наград, заслуженных похвал, глубокое уважение детей, родителей и коллег. И теперь новая страница в ее жизни… Пусть она принесет много прекрасных дней.