Живая история факультета

Автор: К.СЮТКИНА, педагог дополнительного образования ДО ЦТТДиЮ Технопарк, выпускница 2014 года  специальности «История».

Аудитория была наполнена особой атмосферой - смесью ностальгии и гордости. Выпускники специальности и направления подготовки «История», уже нашедшие свой путь в разных сферах, вернулись в alma mater, чтобы рассказать нынешним студентам о студенческих годах, проведённых в стенах НФ БашГУ, уделив внимание самому яркому и важному этапу обучения - практике. Их истории были не просто отчётами, а живыми свидетельствами того, как теория из учебников превращается в настоящую, осязаемую жизнь. В тёплой, дружеской обстановке выпускники университета рассказали о своих самых интересных и насыщенных страницах студенческой поры.

На мероприятие были приглашены выпускники-историки, которые связали свою жизнь с исторической наукой и преподают историю в различных образовательных организациях нашего города, республики и страны. В качестве слушателей были приглашены студенты первых и четвёртых курсов направления подготовки «Юриспруденция», «Информационная безопасность», «Прикладная информатика и математика», специальности «Информационные системы и программирование» СПО. Преподаватели гуманитарного и экономико-математического факультетов, приглашённые на встречу, также стали частью камерного и трогательного вечера.

Организатором данного мероприятия выступили М.М.Шайсламова, кандидат исторических наук, доцент кафедры общегуманитарных дисциплин гуманитарного факультета НФ УУНиТ, и Г.М.Изибаева, кандидат исторических наук, старший преподаватель кафедры общегуманитарных дисциплин гуманитарного факультета НФ УУНиТ. Муслима Муслимовна в своей вступительной речи рассказала об истории создания в 2000 году в г.Нефтекамске нового учебного заведения – НФ БашГУ, ставшего главным центром науки и образования северо-запада республики, о том, кто стоял у истоков и как зарождалась кафедра «Истории, истории государства и права». Особые слова благодарности прозвучали в адрес первого директора, доктора философских наук, профессора О.К.Валитова, всего профессорско-преподавательского состава, сотрудников. 

Выступление выпускников было посвящено практикам, которые они проходили на протяжении пяти лет учёбы в университете. Молодые студенты первого курса впервые отправляются на археологическую практику, на раскопки. И кому-то не просто понравилось, а затянуло на всю жизнь! Таким является А.Г.Колонских, кандидат исторических наук, научный сотрудник отдела археологического наследия Южного Урала Института этнологических исследований им. Р.Г.Кузеева УФИЦ РАН. Его рассказ был полон солнца и пыли. «Ты первый, кто спустя тысячелетия прикасается к вещи, которую держал в руках живший здесь человек. Мы не просто искали артефакты; мы учились читать культурный слой, как книгу, понимая, где было жилище, а где - мастерская. Эта практика учит терпению, точности и командной работе», - подчёркивает Александр Геннадьевич.

Ю.С.Султанова, учитель истории высшей категории школы №6, работающая в инженерных классах, тогда ещё юная студентка, в далёком 2007 году в составе своей группы отправляется на археологическую практику в Уфу на раскопки городища Уфа-2. Она поделилась рассказом о том, как они жили в центре столицы нашей республики, как они работали под палящем солнцем и с большим азартом находили артефакты в слоях земли. 

Этнографическая практика: «История, которая говорит голосами людей». Под таким заголовком обозначили своё выступление выпускницы 2010 года Г.М.Изибаева, кандидат исторических наук, старший преподаватель кафедры общегуманитарных дисциплин НФ УУНиТ, которая проходила практику в Калтасинском районе, и выпускницы 2014 года Н.В.Барыкина, заместитель директора по воспитательной работе, учитель истории высшей категории школы №3, и автор этих строк - К.А.Сюткина, педагог дополнительного образования Центра технического творчества детей и юношества «Технопарк», практика которых проходила в Татышлинском районе. Они повествовали о своём опыте прохождения практики. За время прохождения практики был собран солидный этнографический материал: предметы быта, элементы национальной одежды, предметы домашнего производства, орудия труда, который они привезли с собой в университет и пополнили коллекцию музея. Наглядный материал отснят на фотоплёнках, который студенты могли использовать в учебных целях на лекционных и семинарских занятиях.

Архивная и музейная практика, которая также затронула всех студентов-историков. «Архивная практика учит скрупулёзности и критическому мышлению. Ты понимаешь, что за каждым историческим фактом стоит документ, и твоя задача – найти его и правильно интерпретировать. Это фундамент всей исторической науки». Об этом говорила Я.И.Ипаева, которая успела поработать в разных сферах, и многие из них были связаны с её образованием: районный историко-краеведческий музей Краснокамского района (хранитель музейных ценностей, специалист экспозиционной и выставочной деятельности), главным методистом в отделе культуры администрации Краснокамского района, а также в Государственном фонде поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества» социальным координатором. В настоящее время Яна Ивановна работает в информационно-методическом центре ГО г.Нефтекамск методистом по истории.

«Первые уроки были настоящей «битвой» с собой и с классом. Теория методики - одно, а реальные глаза тридцати детей, которым скучно, – совсем другое. Но когда тебе удаётся зажечь в них искру интереса - это бесценно. Педагогическая практика научила нас главному: история имеет смысл только тогда, когда она передаётся дальше. Ты не просто повторяешь даты, ты учишь детей мыслить, задавать вопросы, видеть причинно-следственные связи. Это огромная ответственность и огромное счастье». Четвёртый курс историков - это почти финишная прямая и это педагогическая практика. Гости вечера с интересом слушали выступающих выпускников, которые связали свою жизнь со школой. О.С.Булатова, учитель истории и обществознания лицея №1 г.Нефтекамска, Т.В.Банникова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель истории Кутеремской школы, Н.В.Барыкина, заместитель директора по воспитательной работе, учитель истории высшей категории школы №3 и Ю.С.Султанова, учитель истории высшей категории школы №6.

Конечно же, не все выпускники филиала живут в Нефтекамске. Отличная возможность современного мира – отправить видеопоздравление из любой точки мира и города. Так поступили те, кто не смог приехать лично на мероприятие: Гульфия Байдуллина из Янаула, Эвелина Баимова из Уфы и заключительное видеопослание прозвучало от Сюзанны Рябцевой (г. Москва). Спасибо им за эту возможность!

Все участники встречи отмечали, что все практики: археологическая, этнографическая, архивная, музейная и педагогическая - не просто этапы учёбы. Это пять разных путей к одной цели – понять время и человека в нём. И каждый из этих путей по-своему прекрасен и важен. Вечер встречи выпускников-историков был особенным. Это был не просто сбор однокурсников, а настоящий отчётный концерт жизни, где каждый поделился кусочком своего профессионального пути. И путь этот, как выяснилось, был проложен именно через те самые практики, что когда-то казались лишь летним препятствием перед сессией. Каждый рассказ был глотком живой воды из того самого общего колодца - большой любви к истории. Смех, ностальгия, осознание того, как много дали те, казалось бы, далёкие летние отработки.

А под занавес вечера, когда официальные речи закончились, зазвучали тихо, по-домашнему струны гитары. Песни в исполнении Марии Козловой, студентки группы Юр-34К, Александра Колонских были не только про историю, а про мечты, про жизнь и его самый ценный дар - время. Голоса сливались в один хор - уже не архивистов, археологов или учителей, а просто выпускников, которых навсегда связали общие годы, общие открытия и эта особая, «историческая» романтика.

Н.Н.Шаяхметов, кандидат биологических наук, директор НФ УУНиТ выступил в конце мероприятия со словами благодарности, обращёнными к выпускникам, за рассказы-воспоминания, возможность перелистнуть страницы прошлого родного филиала.

Традиционно работа историка ассоциируется с тишиной архивов и написанием объёмных монографий! Историк сегодня - это не только исследователь, но и переводчик. Успешное выступление историка - это мост между прошлым и настоящим, который помогает людям осмыслить текущие события в контексте долгосрочных исторических процессов. Умение говорить с публикой – такой же важный навык для современного историка, как и умение работать с источниками. В конечном счёте, их миссия - не давать готовые ответы, а учить задавать правильные вопросы прошлому.