Быть всегда в ресурсе

Автор: Ольга ШАКИРЬЯНОВА, учитель гимназии №1.

С тех пор сложились добрые традиции празднования этого профессионального дня. В школах проходят торжественные линейки, классные часы, концерты и уроки благодарности. В некоторых школах устраивают «День самоуправления», когда старшеклассники берут на себя роли учителей. В городах в честь праздника проводят концерты, выставки, экскурсии, тематические встречи, организуют культурные и образовательные мероприятия, награждают лучших педагогов - победителей профессиональных конкурсов. 

Как учитель я отмечаю для себя положительные моменты этой профессии. Возможность реализовать творческий потенциал, постоянное развитие профессиональных навыков, официальное трудоустройство, социальный пакет, продолжительный летний отпуск. А ещё учитель всегда со знанием дела может помочь собственным детям в создании проекта, с домашними заданиями, в подготовке к контрольным работам, ВПР. 

С годами начинаешь трепетнее относиться к детям. По этой причине не хочется ставить «двойки», грозить чем-то немыслимым за опоздания, ругать за оплошности. Хочется как в идеальном кино - учитель говорит шепотом, а его слышно через стену. Но школа диктует свои правила. Планы, отчёты, рейтинг, курсы… Многозадачность порой сбивает с толку, но вместе с тем дисциплинирует выполнять всё в срок и качественно. Заполняя социальный паспорт, классный руководитель получает много информации о семье ученика. Дежуря в столовой или в коридоре, он становится осведомлённым о привычках и культуре ребят. А учитель-предметник распознаёт способности воспитанников мастерить, решать, сочинять, говорить на другом языке. Замечательно, если справа и слева от учителя висят смартдоски, стоит компьютер с выходом в Интернет, послушный принтер, карточки, раздаточный материал и многое другое. 

Но самый главный инструмент на любом уроке - это сам учитель. Он же вдохновитель, воспитатель, комфортер, который способен заразить своей энергией и привить любовь к предмету. Однажды я оставила в машине все свои пособия и распечатки-заготовки, а возвращаться за ними уже не было времени. Занятия без бумаги оказались яркими, с подвижными играми, эмоциональными и насыщенными. Для меня лично - это пример того, как неприятность может изменить ход событий в лучшую сторону. Учитель - человек творческий, с богатой фантазией. 

Пусть эта профессия остаётся уважаемой в обществе, а учителям желаю всегда быть в ресурсе.