+20 °С
Облачно
Местные новости
15 Сентября , 08:18
Учения в учебных заведениях Нефтекамска
Экстренную эвакуацию провели в детском саду №32 и школе №17. По легенде учений, в зданиях образовательных организаций произошло возгорание. Уроки выживания в чрезвычайной ситуации должны усвоить все, вне зависимости от возраста. Тренируются регулярно, чтобы в случае возникновения реальной опасности не впасть в ступор. Важно действовать машинально, если «легенда» станет былью.
Автор: Регина КУЗНЕЦОВА.
Сотрудник детсада встречает пожарных, указывая им путь к той части здания, где возникло возгорание. Фото: Роберт Сабиров.
Утро 10 сентября в детском саду «Радуга» началось с инструктажа. Сотрудники собрались во дворе, и заведующая дошкольным учреждением Марина Волкова напомнила своим коллегам порядок действий.
– Когда будет подан сигнал, завхоз нажимает кнопку экстренной эвакуации. Я звоню в пожарную службу по номеру 01 и в Единую дежурную диспетчерскую службу по номеру 112.
Воспитатели раздают детям защитные маски. Фото: Роберт Сабиров.
Пока на вызов мчатся пожарная машина и карета «скорой», воспитатели готовят детей к эвакуации. В группах, усадив детей на стульчики, раздают защитные маски, которые прикроют дыхательные пути малышей от попадания едкого дыма. Затем педагоги помогают ребятам одеться и спокойно выводят их на улицу. Воспитанники не волнуются, ведь подобная тренировка для них далеко не первая.
Тем временем педагоги уже вывели детей из условно опасной зоны. Фото: Роберт Сабиров.
– Учения мы проводим каждый год не реже одного раза в квартал. Поэтому наши дети знакомы с действиями. Тема эта актуальная – ежегодно и ежедневно надо быть готовыми к событиям, в которых дети должны знать, как себя вести, чтобы не бояться и не паниковать, а действовать спокойно и правильно, – рассказывает Марина Владимировна.
За проведением учений наблюдал заместитель начальника Управления гражданской защиты Вадим Хайруллин. По итогам тренировки каждое действие разбирают и указывают на ошибки, если таковые имеются. Ещё раз озвучить правила будет не лишним, ведь в данном случае повторение – мать спасения.
– Алгоритм действий таков: при поступлении сигнала ответственный работник сообщает о происшествии экстренной службе. Далее проводится срочная эвакуация через главный и запасные выходы в противоположном направлении от нахождения огня. В этом случае дети должны слушать взрослых, действовать без паники, не создавать критических ситуаций, – говорит Вадим Хайруллин.
Спасатели разворачивают пожарные рукава и входят в школу №17, где также проходили учения. Фото: Ильгиз Миниханов.
Потушив условный пожар в детском саду, спасатели выехали в школу №17. За ними следовала и скорая помощь. В этот момент в здании находились 1034 ученика и 60 сотрудников. Пока огнеборцы разворачивали рукава и подавали стволы, люди покидали учебное заведение. Прикрыв лицо масками и платками, они спускались по лестнице, для ориентира положив руку на плечо идущего впереди. Направление к выходу наружу детям указывали учителя и сотрудники охраны, регулируя движение детей.
С помощью дыхательной маски из книгохранилища, где по легенде и возник огонь, эвакуируют библиотекаря. Фото: Ильгиз Миниханов.
– Мы отрабатывали сценарий, в котором возгорание возникло в библиотеке. Дети эвакуировались, используя запасные выходы нашей школы. Все необходимые предшествующие этому действия выполнили классные руководители, а дежурные администраторы проверили каждый этаж, чтобы убедиться, что никого не осталось в помещениях, – комментирует происходившее директор школы №17 Роман Ганиев.
Сотрудники образовательного учреждения сопровождают ребят во время эвакуации. Фото: Ильгиз Миниханов.
Пробираясь к очагу возгорания, спасатели всегда обследуют помещения. И, по легенде учений, в книгохранилище обнаружили библиотекаря, путь которой отрезали пламя и дым. С помощью дыхательной маски пожарные вывели её из опасной зоны. Затем так же, как и в детском саду, разобрали каждое действие и дали ему оценку.
1034 ученика покинули помещения и построились на безопасном расстоянии. Фото: Ильгиз Миниханов.
