Акция «Читаем детям православную книгу» в Нефтекамске

Православная книга — это не только Священное Писание, труды святых отцов и богословская литература, но и художественные произведения, несущие добро, помогающие найти смысл жизни, научиться великодушию и милосердию. В этом году акция приурочена ко Дню православной книги и Году 80-летия Великой Победы. Мероприятия, ставшие традиционными для многих библиотек России, направлены на приобщение юных читателей к духовной литературе, воспитание нравственных ценностей и формирование интереса к православной культуре. 

В Электронной модельной библиотеке г.Нефтекамска для громкого чтения был выбран рассказ писателя-фронтовика Льва Кассиля «У классной доски». Во время войны Л.Кассиль работал военным корреспондентом, брал интервью, делал записи со слов бойцов и детей. Поэтому многие его рассказы посвящены будням Великой Отечественной войны и детям на фронте и в тылу. Сначала учащиеся посмотрели буктрейлер к рассказу, затем библиотекарь продолжила чтение, из услышанного дети узнали, как разворачивались события. Учащиеся активно обсуждали и отвечали на вопросы по содержанию, рассказывали о своих родственниках — участниках войны. 

Также в рамках этого дня в Центральной детской библиотеке прошёл час духовности «К истокам православной мудрости». Мероприятие сопровождалось электронной презентацией, которая рассказала об истории книгопечатания на Руси, о первой типографии, появившейся в России более четырёх столетий назад.

Ташкиновская сельская модельная библиотека также приняла участие в акции, в рамках мероприятия прошли громкие чтения художественных произведений о войне, написанных детскими писателями-фронтовиками. 

Ведущий с увлечением рассказывал о юных героях, об их смелости и преданности Родине, что вызвало у детей неподдельный интерес и уважение. Ребята внимательно слушали, задавали вопросы и делились своими впечатлениями. 

Активное участие ребят в этих мероприятиях и неподдельный интерес свидетельствует о том, что такие акции необходимы и важны для духовного и культурного развития подрастающего поколения.